Les PEP 87-24, comme toutes les associations du réseau PEP, prennent à cœur l’éveil des enfants à la nature. En ce sens, elles ont accueilli la promotion 2024 des éducateurs de jeunes enfants de l’Institut de formation Polaris qui durant un stage collectif a travaillé sur un projet portant sur la pédagogie verte dans les crèches. 

La pédagogie verte étant axée sur une démarche d’accompagnement des enfants dans la découverte de la nature et de l’environnement, durant trois semaines, la promotion des éducateurs s’est penchée sur les pratiques des PEP 87 en la matière.

Après avoir réalisé un diagnostic des pratiques sur deux crèches des PEP 87-24, la promotion a réalisé un rapport d’étude complet intitulé « la chronique verte » ainsi que des supports numériques. Ces travaux ont été présentés en présence des PEP 87 lors d’un temps de restitution à l’Institut de formation Polaris.

Ce rendu permettra d’enrichir les pratiques pédagogiques des PEP 87-24 mais aussi plus largement celles du réseau PEP voire au-delà.